L’académie de Dijon propose un parcours M@gistère en autoformation destiné aux enseignants de collèges et lycées.
Ce parcours permet de comprendre les enjeux, mécanismes et outils utiles pour hybrider son enseignement.
Trois thématiques y sont abordés :
- prendre en main les outils proposés par l’institution ;
- comprendre les enjeux de l’hybridation ;
- identifier les pratiques efficaces pour un enseignement hybride.
Le temps de formation est estimé à 6 heures.