Ce projet s'intéresse à la double nationalité. Lors d'un jeu de rôle mené sous la forme d'un débat circulaire, les élèves s'interrogeront sur la double nationalité comme chance éventuelle d'une meilleure intégration. La préparation aux différents rôles s'effectuent à partir de supports écrits différenciés.

Contact pour ce scénario d'apprentissage : Marie-Pierre.Bonzi@ac-grenoble.fr